Autisme : savoir reconnaître les premiers signes
Dépister-Diagnostiquer-éDUQUER
Intervenir précocement auprès des enfants est un des engagements de la Stratégie nationale pour l’autisme au sein des troubles du neuro-développement. Objectif : organiser la prise en charge des enfants de moins de 7 ans présentant des troubles du neuro-développement (TND).
Le rôle central des parents
Les parents, au plus près de leurs enfants, sont les mieux placés pour déceler les premiers signes qui doivent alerter. Entre 0 et 6 ans, l’enfant se développe dans cinq grands domaines : motricité globale, motricité fine, langage, perception-cognition et socialisation. Pour chacun d’eux, des signes simples permettent de déceler des comportements qui doivent interroger, susciter des doutes et alerter.
La campagne “Agir Tôt” a pour but d’informer, mais aussi de guider les familles qui se posent des questions, notamment à travers une série de 9 films d’animation illustrant de façon simple les signes d’alerte.